没有神秘感的过程流程图符号

许多人认为 符号ón BPM N 隐藏秘密和奥秘。实际上,这是 符号ón má完全是为了易于使用和个性而广泛使用和接受的í直观的符号学ía de 流程图 使用的过程。

在这种艺术中ículo usted conocerá las 5 categorí符号体系的王牌íBPMN过程流程图中的aí作为有关他的一些细节ímbolos y có如何在流程图中使用它们。

也可以看看én: ¿Por qué y có如何使用符号ón BPM N 2.0 má被广泛接受?

五个类别í符号体系的王牌íBPMN处理流程图

1-流量元件

他们定义铜ándo进程开始,结束,何时á它们是发生的任务以及流程和任务的偏差。这些元素指示过程的内容。

开始:

工艺流程图符号

以绿色球形表示,它可以有几种类型,包括:

 

启动事件mú多个表示可以通过几种不同的方式启动该过程,例如,通过客户的呼叫或另一个行业的内部请求。

在并行启动事件中,要求m出现ás de una condició例如,n既可以是来自客户的电话,也可以是流程的开始是由另一部门内部批准的。

也én hay un símbolo especí用于启动流程的消息等。

结束:

工艺流程图符号
也用红色球体表示én可以是几种类型,在这里í están algunos de ellos:

 

接收艺术品í这样的驴子在您的电子邮件中ónico

登记处

事件mú最终倍数表示流程结束á导致各种后果,闭包表明此事件发生时,所有其他á该过程中的任务必须完成。

大事记:

工艺流程图符号
也用蓝色球象征én可以是各种类型,其中一些如下所示ón:

  • 条件事件ó如果某些条件会发生ón为真;和赔偿ó当需要补偿过程中较早的活动时使用n。
  • 计时器可以表示延迟或触发(límite).

杂务:

工艺流程图符号
它的Tá用带有圆角边缘的矩形框表示,并显示要执行的操作,én可以具有多种形式,例如:

  • 手动任务是在工作流系统中未执行的任务。示例:供应咖啡é.
  • 环境的任务ío y recepción用于同步进程。
  • 的任务 商业规则 他们遵循一定的预先确定的规则,无需软件或系统的帮助即可执行手动任务。
  • 也én有些服务任务可用于集成信息系统ón,通常是用技术制造的ía de servicios web.

偏差或网关:

工艺流程图符号
以黄色菱形表示,其类型为más diversos.

排他性偏差是指ó输出分支之一继续úa con su flujo de tareas. 它的Te es el tipo más común usado en el 过程建模 业务。

平行,两个或má的任务序列分支打开并同时发生áneamente.

包容性是那些具有特定条件的流ón, así与并行操作一样,可以生成分支ón流程中的竞争对手。

查看ún má符号体系中使用的s类型偏差í有关BPMN处理流程图的信息,请参见此博客文章: ¿Qué es help desk? ¿Có如何改善这个过程?

2- Carriles y piscinas

它们是流项目和活动集的放置位置,分为 代表负责某些任务的部门或参与者的通道。

池用于表示给定参与者中的过程。可能有má我在图中知道一个游泳池,án与发送接收类型(Envío de tareas, Recepción个任务,发送代理ío, etc.).

工艺流程图符号

也请阅读én: 诺塔奇ón BPM N – La 符号ón má接受建模流程

3-连接器

需要连接流要素,以便知道任务的顺序和关系的类型。ó在过程的每个元素之间。

查看其类型:

信息交流:

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顺序流:

工艺流程图符号

协会ón:

将数据对象连接到任务。

 

4-数据元素

他们表示có如何管理,存储和管理数据ó当流程的代理咨询它们时,请参见一些示例:

工艺流程图符号

5-文物

某些任务应由工件(注释和组)记录下来,使 流程图 má读者很清楚。

见có注释的符号表示方式:

工艺流程图符号

也可以看看én: BPM 中的创新:从持续改进到创新ón disruptiva

 

¿Cuál es su opinió关于用于建模流程的符号?

2 评论. 离开新的

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    乔凡尼·阿塔米拉诺(Giovanni Altamirano)
    五月24,2019 5:59下午

    下午好,收到厄瓜多尔的亲切问候。我想祝贺您的文章和信息,它们很棒。我是Ambato技术大学的老师。

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    • 头像
      华莱士·奥利维拉(Wallace Oliveira)
      五月24,2019 7:50下午

      乔瓦尼,您好,谢谢您的评论。实际上,我们的内容和HEFLO工具已被世界各地的许多学生和老师所使用。

      回复

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